三位一体控制民办高校负债风险

经过二十多年的发展历程,我国民办高等教育已形成了一个庞大的教育资源体系,成为了高等教育领域中的一支生力军。然而,对于绝大多数通过以学养学、低成本扩张方式发展起来的民办高校,要达到国家规定的办学条件、并在激烈的竞争中取得一席之地,资金短缺是必须解决的一个根本性问题。为此,民办高校借鉴了企业的发展经验,积极创造各种条件向银行借款举债办学。如西安欧亚学院、西安思源学院以及江西蓝天学院等上规模的民办本科高校,大多是通过“选准项目、借贷资金、负债经营、超常规发展”完成了学校的原始积累和建设。但是,贷款是有成本的,如果不能还本付息,民办高校将会背上沉重的债务负担,造成财务风险,影响学校的稳步发展。据农总行CMS系统显示,不考虑专项、委托及特定类贷款,全行现投放公办教育客户3505户,贷款余额463.5亿元,不良贷款率2.2%;而投放民办教育客户831户,贷款余额57.1亿元,不良贷款率8.2%。[1] 就整体而言,民办教育的负债风险已数倍于公办教育。因此,尽快完善民办高校负债风险控制机制,既是民办高校财务工作者的紧迫任务,也是民办高校决策管理层的急切所需,且对于促进我国民办高等教育持续、稳定、健康发展具有重要的理论和现实意义。