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从杜威的课程思想看我国当下的新课程改革
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摘要
作为20世纪最伟大的教育家,约翰·杜威提出了一系列对后世影响显著的教育观点,本文提取了杜威最著名的活动课程理论和儿童中心论,作为他课程思想的切入点,来看我国当下的新课程改革,提出了杜威思想与新课程改革相契合的理念,并希望杜威的课程思想能对我们的新课程改革起到借鉴作用。
作者
应一也
机构地区
上海电视大学
出处
《管理观察》
2010年第16期153-154,共2页
Management Observer
关键词
杜威
课程思想
新课程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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