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评价促进发展

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摘要新一轮基础教育课程改革强调建立促进学生全面发展的评价体系,明确提出了课程评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注他们的学习过程;不仅要关注学生的学习水平,

作者芮骏茹

机构地区常州市新桥中学

出处《科技信息》 2010年第15期285-285,共1页 Science & Technology Information

关键词评价体系学习过程课程改革基础教育课程评价学生

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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2010年第15期

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