摘要
目的探讨美容医疗技术实践教学的考核方法,培养学生的专业操作技能,提高其综合素质。方法强化学生的动手能力,通过制订技能操作考核项目与评价标准实现考核评价。结果全院考查中,82人(85.4%)成绩优良。74人参加全国美容师职业技能考试,合格率达100%。结论技能操作评价标准的制订为强化实践教学、全面提高学生动手能力和实践技能提供保障,并能有效提升医学美容专业的人才质量。
出处
《卫生职业教育》
2010年第12期83-85,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题“以职业能力培养为主构建护理专业(美容方向)课程标准体系的研究”(JG08DB243)的研究成果之一