QQ群在网络教育中的应用及相关因素研究

目的了解QQ群在网络教育中的应用情况及其主要影响因素。方法采用整群抽样方法选取一个网院大专班146名学生进行问卷调查,内容包括上网频率、使用QQ群频率、上网时间和地点、电脑水平自评、上QQ群的主要目的等,对所收集的资料进行综合分析。结果影响QQ群使用的主要因素包括上网频率、电脑水平自评、加入QQ群目的和数目及首次上QQ群的时间。结论 QQ群是一种非常适合网络学习的互动交流方式,辅导员应根据其影响因素进行适当的指导。