摘要
高职教育要以社会需求为目的,以就业为导向,坚持培养面向生产建设、管理和服务第一线,＂下得去、留得住、用得上＂,实践技能强,具有良好职业道德的较高素质的技术应用型人才。为此,实验教学必须以更新教育思想、转变理念为先导,
出处
《卫生职业教育》
2010年第12期110-111,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
江西省卫生厅拨款课题“构建高职护理专业基础医学‘模块化’实验教学体系的研究”
江西省高等院校教学研究省级教改立项研究课题结题论文(JXGJ-2008-397)
