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银镜反应实验的探究 被引量:7

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摘要 在《有机化学》教材中,历来都有通过银镜反应来区别醛和酮类化学性质的实验。由于教学学时和教材篇幅的限制,不可能完全解决银镜反应实验中存在的诸多问题,但是学生在实验过程中会不可避免地产生许多疑问,因此,进行开放性的探究活动很有必要。
作者 陈翠平
机构地区 江门中医药学校
出处 《卫生职业教育》 2010年第12期120-121,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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