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中职教材编写之我见
被引量:
2
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摘要
现对中职教材编写提出几点建议:读者对象,以学生为主,兼顾教师;教材语体,以科技用语为主,兼具科普用语;学科知识,以实用、够用为原则,兼反映新进展;难点解释,配上插图;联系实际,辅以案例;章节小结,使用表格。
作者
苏盛通
机构地区
玉林市卫生学校检验教研室
出处
《卫生职业教育》
2010年第12期125-126,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中等职业教育
教材编写
教材评价
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2010年 第12期
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