普通高校美术基础课教学初探

在中国传统艺术教学模式中,基础课一直是大学本科新生入学接触的第一门课程,它是大学美术启蒙教育的开始,又是所有专业课的基础,因此有着非常重要的存在价值和意义。经过良好的基础课学习之后,在广大学生日后的实践创作上,或者是在日常生活当中,它都潜移默化地存在着,并发挥着作用。因此,笔者将从以下具体的环节对美术基础课的教学进行分析和探讨。