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美术欣赏教学四诀
Tips for Teaching of Fine Arts Appreciation
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摘要
经典美术作品中的构图、色彩、明暗、线条等艺术语言,以及所塑造的艺术形象具有丰富的审美内涵,如果我们在欣赏教学中能够充分揭示出来,对青少年发现美、认识美、享受美,提高他们的审美修养,形成和提高他们的审美品味,具有重要意义。为达到上述的教学目的,笔者认为在欣赏教学中可采用以下的方法步骤以提高学生的鉴赏力。
作者
周雨珂
机构地区
江苏省宜兴市外国语学校
出处
《中国美术教育》
2010年第3期25-26,共2页
China Art Education
关键词
美术欣赏教学
美术作品
艺术语言
审美内涵
艺术形象
审美修养
审美品味
教学目的
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中国美术教育
2010年 第3期
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