《绚丽的阳光》教学案例

Narration of Lesson Brilliant Sunshine

教学内容及设计理念 《绚丽的阳光》是湘版八年级上册第八课的教学内容，属于“欣赏·评述”学习领域。在本课的教学中，我借鉴了美国美术理论家费德曼（Edmund Burke Feldman）的“描述、分析、解释、评价”美术欣赏程序，并进行适当的改进，使学生初步了解印象派的背景、代表人物与作品及艺术特点，并能举一反三对其他风格美术作品进行欣赏与评述。