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古诗欣赏“三字经”
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摘要
一、读 这里所说的读是指诵读。诗的韵味主要靠诵读的手段来品味,因为诗的节奏、韵律的音乐美,都是通过抑扬顿挫、轻重缓急的语调语势体现出来的。
作者
费翔翔
机构地区
淮安市清浦中学
出处
《语文教学之友》
2010年第7期26-28,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
古诗欣赏
“三字经”
音乐美
诵读
语势
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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