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浅谈数学问题中的“转化”思想方法

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摘要思维活动离不开转换。解决数学问题的过程就是一种转换过程,恰当的转换不仅能顺利解决数学问题,而且能培养学生的科学的思维习惯。本文结合教学体会谈对数学问题中的"转化"思想的认识。

作者朱勇

机构地区景德镇市卫生学校

出处《景德镇高专学报》 2010年第2期35-36,共2页 Jingdezhen Comprehensive College Journal

关键词数学思想方法转化思想数学问题

分类号 O132.4 [理学—基础数学]

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景德镇高专学报

2010年第2期

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