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发挥教研组主阵地作用 提高校本研修的实效性

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摘要 教研组作为学校教学工作的基层组织,除承担教师教学管理、校本课程开发、教科研等活动外,还应开展整合教学资源、教师专业发展等理论研究。发挥好教研组在校本研修中的主阵地作用,对于促进教师由"被发展"向"主动发展"转化,对于促进教育的均衡发展提供基层组织保证。
作者 齐玉玲
出处 《中小学教师培训》 2010年第6期22-23,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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参考文献3

二级参考文献11

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共引文献108

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