善待学生学习中的错误

李军是七年级学生。上数学课时，老师叫他到黑板上做题，结果做错了。老师很生气，言词激烈，并且动手打了他两下，结果造成了李军和老师的对立，以致于后来李军不喜欢数学老师，也不喜欢学数学。李军的数学老师说，她当时可能太激动，没想到后果，她只是想让学生提高成绩，没有别的意思，只是方法不妥。其实，李军的老师不是教学方法有问题，而是教学意识存在问题。