摘要
大学班主任工作既是一门科学,也是一门艺术,它是大学管理工作的重要组成部分。根据几年的班主任工作经历,应确立和谐理念,建立班主任与学生、班干部与同学、同学与同学之间的和谐关系;运用心理调适方法,愉悦地实现群体目标;"硬管理"与"软管理"双管齐下;要倡导全班团队学习,培养学生的团队协作能力和创新意识,建设一个学习型的班级组织。
出处
《河北广播电视大学学报》
2010年第3期83-84,共2页
Journal of Hebei Radio & TV University
基金
德宏师范高等专科学校重点教改项目<基于课程建设的思想政治教育专业创新型人才培养模式研究>(项目编号:A-05-1)的研究成果之一