摘要
学分制具有学年制所无法比拟的培养学生个性和创新性等方面的优势,即使实施过程中存在很多难题,高等教育管理者仍应将国家要求的学分制改革作为高校教学发展的目标与方向,在改革过程中深入调查,勤于寻找问题并究其症结,使学分制更适应时代对复合型人才的需求,更合理地推动传统学科、专业的革新,更有力地促进新兴学科和专业的发展。
出处
《职业时空》
2010年第6期95-96,共2页
Career Horizon
基金
内蒙古师范大学第五批学校改革与发展研究基金项目"两校区运行体制下盛乐校区教务管理科学化的思考"成果