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高职院校种植业专业学生实践教学探讨

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摘要 根据社会发展现状和种植业专业学生实践教学的特殊性,提出了高职院校种植专业学生实践教学的四条途径:合理组织教学,提高实践学习的主动性;充分利用资源,建立校内实训替代基地;结合农业技术指导员,完善实践教学方案和面向社会招聘有实践经验的兼课教师等。
出处 《职业时空》 2010年第6期142-143,共2页 Career Horizon
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