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用故事训练学生说话

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摘要语言教学是语文教学中的重要内容之一。无论是刚刚入学的学生,还是已有一定表达能力的学生,＂说＂的训练都不可忽视。学生都喜欢听故事、看故事,因此教师要充分抓往这个特点，通过听故事、接故事、编故事的训l练提高学生的说话能力。一般分为三个阶段：

作者杨华云

机构地区江西省金溪县仰山学校

出处《江西教育（教学版）（B）》 2010年第6期40-40,共1页 Jiangxi Education

关键词说话能力故事学生训练语文教学语言教学表达能力入学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2010年第6期

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