数控专业一体化教学模式探讨被引量：4

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摘要本文通过对"一体化"教学模式的研讨,阐述了"教、学、做"综合教学模式,并对促进高职教育,提高教学质量的措施和办法进行了初步的探讨,以期寻求适合社会和学生需求的教学方法。

作者陈世庄

机构地区天津渤海职业技术学院

出处《中国轻工教育》 2010年第3期81-82,共2页 China Education of Light Industry

关键词一体化教学模式数控加工技术教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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