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提高高校二外德语教学质量的对策研究
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摘要
本文对当前高校二外德语教学普遍存在的问题进行了深入分析,并结合作者的自身教学经验,在教学过程中进行了有益的探索与尝试,提出了几点思考。
作者
王颖
机构地区
天津科技大学
出处
《中国轻工教育》
2010年第3期90-91,共2页
China Education of Light Industry
关键词
高校
德语
教学方法
学习动机
学习策略
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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