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对当前大学生爱国主义教育的思考 被引量:1

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摘要 当前大学生爱国主义教育应具有时代性、层次性和网络性。时代性要求我们要准确把握时代主题和时代特征;层次性要求我们从教育目标的层次性、教育内涵的层次性和教育方法的层次性等方面理解爱国主义教育;网络性要求我们充分利用网络传媒,改变传统的教育方式和教育手段,使爱国主义教育取得实效。
作者 许达潭
出处 《武陵学刊》 2010年第3期142-143,共2页 Journal of Wuling
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张立文.传统学引论[M].北京:中国人民大学出版社.1989.5.
  • 2马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第3卷[M].北京:人民出版社.1999:329.

共引文献7

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引证文献1

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