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浅谈在课堂教学中渗透德育
被引量：
2
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摘要
利用课堂主渠道实施德育教育是学校德育教育的重要途径也是教师的基本素养,本文就课堂渗透德育的意义、方法和重点进行了论述和探索。
作者
刘大浪
机构地区
丰城市铁路中学
出处
《江西青年职业学院学报》
2010年第2期32-33,共2页
关键词
课堂教学
德育
方法
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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江西青年职业学院学报
2010年 第2期
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