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信息技术与学科教学整合的思考
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摘要
随着21世纪的来临,以国际互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。文章阐述了信息技术与学科整合的概念,探讨了整合中存在的问题及如何实施有效整合。
作者
刘宇明
机构地区
湘潭教育学院
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第6期44-46,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
信息技术
学科整合
涵义
问题
类型
特点
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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当代教育论坛(教学版)
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