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“问”出新天地——语文课堂提问艺术之我见

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摘要 课堂提问是教学活动的重要组成部分。巧妙的提问能活跃课堂气氛,促进学生思维发展,是激活学生创新思维的方式.激发学生学习积极性的手段。在长期的教学实践中,我发现讲究课堂提问的艺术性。往往还真能“问”出个新天地来。
作者 田苗
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2010年第6期61-61,共1页 Reading and Appreciation
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