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引导学生自主学习初探

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摘要《语文课程标准》强调：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣．注重培养学生自主学习的意识和习惯．为学生创设良好的自主学习情境．尊重学生的个体差异．鼓励学生选择适合自己的学习方式。作为学习活动的组织者和引导者——教师应转变观念．改进教法，积极为学生创造自主学习的条件。

作者开健

机构地区安徽桐城师范高等专科学校

出处《阅读与鉴赏（下旬）》 2010年第6期75-77,共3页 Reading and Appreciation

关键词学生自主学习引导者《语文课程标准》语文学习学习方式学生选择个体差异尊重学生

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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阅读与鉴赏（下旬）

2010年第6期

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