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学校教育知识管理系统框架设计及其实现思路
被引量:
3
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摘要
信息时代的迅速发展使人们越来越关注教育知识管理的研究。如何更好地开发利用学校教育知识成为亟待解决的问题。本文根据知识管理的五个流程把知识管理分为四个模块,根据各模块的特点对开发各模块需要的工具/技术和各模块的应用层模块进行了分析,并最终给出了简单的设计思路。
作者
杨晓明
李小聪
王时进
机构地区
西北工业大学电子信息学院
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
2010年第6期47-49,共3页
China Education Info
关键词
知识管理
教育知识管理
框架设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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