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浅谈数学猜想能力的培养被引量：3

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摘要数学猜想是学习数学的重要途径之一，在平时的课堂教学中，营造氛围，给学生提供猜想的空间，培养学生数学猜想的理念；探究引导，教学生猜想的方法，发展学生数学猜想的能力．

作者薛琼

机构地区江苏省常熟市浒浦中学

出处《数学学习与研究》 2010年第12期20-20,共1页

关键词数学猜想

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2010年第12期

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