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浅析初中数学教育中学生创造性思维及其培养被引量：6

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摘要培养学生的逻辑性，让学生善于通过所学知识去解决生活中的实际问题，并培养他们通过数学学科的学习拥有良好的创造性思维是初中数学教学的根本要求．面临着新课程教学改革的推进，提高学生的数学学科素质．培养他们数学创造性思维对于适应新课程标准下初中生数学能力的形成具有十分重要的作用．

作者沈平华

机构地区浙江省平湖市城关中学

出处《数学学习与研究》 2010年第12期84-84,共1页

关键词初中数学创造性思维培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第12期

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