期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

低年级数学教学如何走进学生的心灵世界

下载PDF

导出

摘要苏教版的新课标教材，充分体现了“素质教育”这四个字的内容．教材的内容紧密地结合学生的实际生活．从现实生活着手，让学生在已有的生活经验中进行学习，并且对于学生的动手操作方面提出了较高的要求．锻炼了学生的动下操作能力．

作者翟新梅

机构地区江苏省连云港市临海路小学

出处《数学学习与研究》 2010年第12期120-120,共1页

关键词学生心灵世界数学教学低年级新课标教材 “素质教育” 实际生活生活经验

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱万翠.浅谈高中数学新课程标准理念[J].发展,2010(4):149-149. 被引量：1
2康碧娇.小学语文思维训练浅探[J].学生之友（小学版）,2011(9):8-8.
3王秀景.思维训练在语文教学中的应用[J].软件（教学）,2014(9):37-37.
4刘贺灵.强化学生实验提高学生能力——浅谈化学教学工作中的素质教育[J].平顶山学院学报,2000,17(S1):160-161.
5张旭东,肖冬玲.增强中小学教师记忆效果的策略[J].考试周刊,2012(50):177-178.
6李孟波.浅谈小学体育教学方法[J].留学生,2016,0(1X):215-215.
7胡相高.小学数学复习课的四字策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(2):38-38.
8杨珍.激起说的愿望燃起说的豪情[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(7):42-43.
9周晓春.综合性学习,我该拿什么来爱你?——对初中综合性学习的几点肤浅建议[J].新作文（中学作文教学研究）,2013(5):47-47.
10郭子森.理清“导”“体”关系实现协调发展[J].甘肃教育,2011(13):40-40.

数学学习与研究

2010年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部