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留守儿童情感生活的现状及对策探讨——以湖南省道县英豪学校为例
被引量:
6
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摘要
留守儿童作为一个新生的社会问题伴随着中国社会的城市化不断凸现,引起了社会各界的广泛关注。留守儿童的情感缺失容易引发身心疾病,这将直接影响到儿童个性的形成和发展,对儿童的社会化进程也会产生极大的负面影响。本文以湖南省道县英豪学校为例,对留守儿童的情感生活现状进行调查并提出相应的对策。
作者
刘於清
机构地区
湖南省道县第二中学
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2010年第6期45-48,共4页
Educational measurement and evaluation
关键词
留守儿童
情感生活
对策探讨
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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