期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新时代教师角色
原文传递
导出
摘要
从社会文化的角度讲,教育教学过程是通过文化的传承来培养新的社会成员的过程,是社会有计划地使其新成员社会化的过程。这其中主要有两种角色,即教师和学生。
作者
陆晓英
机构地区
山东蓬莱四中
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第7期53-53,共1页
关键词
教师角色
社会文化
教育教学过程
社会成员
社会化
学生
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘东霞.
语文教学存在的问题及对策[J]
.大观周刊,2011(34):184-184.
2
李金洋.
一枝一叶一世界[J]
.今日教育,2006(12S):23-23.
3
曾庆雨,朱于波.
论新时期的“师道尊严”[J]
.学术探索,2000(3):81-82.
被引量:5
4
姜洪涛.
试谈学校文化的传承与重建[J]
.教学创新,2011(3):44-47.
5
修继华.
高中语文教师如何弘扬传统文化[J]
.文艺生活(中旬刊),2011(11):238-238.
6
牛芳.
谈英语教学中爱国主义教育的渗透[J]
.价值工程,2011,30(27):205-205.
7
黄其明.
浅谈中小学美术教育的重要性[J]
.湖北经济学院学报(人文科学版),2009(2):182-182.
8
陈弘,陈碧华.
论校园体育文化与大学精神[J]
.吉首大学学报(自然科学版),2006,27(4):103-106.
被引量:5
9
胡灵敏.
师范精神凝练与师范文化的传承创新[J]
.洛阳师范学院学报,2017,36(4):88-91.
被引量:2
10
张晓霞.
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用——评《音乐教育原理(第二版)》[J]
.中国教育学刊,2017(5).
被引量:1
中国体卫艺教育
2010年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部