关于村小开展校本教研的思考

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摘要农村村小如何开展校本教学研究，这是一个值得关注和需要深层次研究的问题。教师个人、教师集体、专业研究人员是校本教学研究的三种基本力量，教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领是开展校本教学研究的三个核心要素，三足鼎立，缺一不可。但是，农村村小教师专业水平不高，教师个人的自我反思意识及能力都比较弱；

作者黎志国

机构地区江西省宜丰县石市小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2010年第6期6-6,共1页 Jiangxi Education

关键词农村教育事业发展现状教师

分类号 F323.8 [经济管理—产业经济] G521 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（综合版）（C）

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