期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思想品德课教学中师生互动的几点策略

原文传递

导出

摘要师生互动是指发生在师生双方间的一切交互作用和影响，它是师生各自人际关系中的一种特殊和主要的形式。师生互动的好与否直接影响课堂氛围和效果的好与坏。在政治课教学中实施“师生互动”，主要可以采取以下几种策略：

作者钟桂英

机构地区江西省安远县第二中学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2010年第6期36-36,共1页 Jiangxi Education

关键词师生互动思想品德课教学政治课教学交互作用人际关系课堂氛围

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1朴景慧.论非智力因素对教学的作用和影响[J].黑龙江教育学院学报,2007,26(4):62-63.
2冯发碧.浅谈德育教育对初中班级管理的影响[J].未来英才,2015,0(5):94-94.
3黎德群.注重学生个性发展[J].师道（教研）,2012(3):56-56.
4石永娟.让数学课堂成为师生互动的自由天堂[J].小学教学参考（数学版）,2012(10):56-57.
5李勇.体育教学要调动学生的主动性[J].吉林教育（综合）,2016,0(3):67-67.
6王雅楠.研究多媒体在现代教育中的作用[J].河北建筑工程学院学报,2013,31(2):121-123.
7丛云峰.如何提高中小学教师的信息技术能力[J].都市家教（下半月）,2013(5):218-218.

江西教育（综合版）（C）

2010年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部