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高中写作教学的“三放三收”

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摘要 写作教学活动是学生在已有知识结构的基础上,在教师指导下,积极进行自我实现性的创造性写作活动。
作者 严锦媛
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第6期39-39,共1页 Jiangxi Education
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