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充分发挥英语教学中“动”的艺术
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摘要
在英语教学中,所谓“动”,即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。“动”的艺术,就是教师巧妙地启发学生各个器官共同协作的艺术,有助于取得好的教学效果和全面提高学生的素质。如果教师充分注意到这些,想在教学中予以实施,那么必须在课堂上使学生从精神状态、心理准备、思维活动到身体活动都处于主动、积极的状态,也就是让学生“动”起来。
作者
李玫
机构地区
江西省信丰县第三中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第6期47-47,共1页
Jiangxi Education
关键词
英语教学
“动”
艺术
精神状态
教学效果
心理准备
身体活动
思维活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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