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新课改对历史教学的几点启示

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摘要 初中《历史》是全新改版的新教材,从课题、内容到问题的设置都做了较大的调整,体现了创新思想。为此,笔者采用新理念、新方法在历史教学中进行了一些探索。
作者 谢菊萍
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第6期50-50,共1页 Jiangxi Education
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