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创造和谐课堂 提高学生语文素质
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摘要
语文学科是基础教育中的最基础的工具学科。怎样提高语文教学的效率和质量,使学生在识字、阅读和作文等教学过程中,丰富自己的语言知识,锻炼并提高运用语言的能力?将教授知识和开发智力、陶冶情操、认识事物结合起来,使学生在获取新知识的同时,得到思维的训练和美感的熏陶.是语文教学始终应关注的重要问题。
作者
李友元
机构地区
安徽省怀宁县小市镇平坦学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第6期57-57,共1页
Jiangxi Education
关键词
和谐课堂
语文素质
学生
语言知识
语文学科
语文教学
基础教育
教学过程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2010年 第6期
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