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借鉴国外教师培训模式探讨高职院校英语教师培训途径——以湖南铁道职业技术学院为例
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2
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摘要
高职院校的专业特点,决定了英语教学的特殊性。本文以湖南铁道职业技术学院为例,分析了高职院校英语教师的培训现状,在借鉴国外教师培训模式的基础上,提出了对高职英语教师进行有效培训的几种途径。
作者
廖素清
机构地区
湖南铁道职业技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2010年第2期97-98,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
高职
英语教师
培训途径
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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