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实践环节考核方式与方法的改革
被引量:
3
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摘要
通过对传统实践环节考核方式、方法弊端的分析,阐述了改革传统考核方式、方法的迫切性与必要性;以油田基础化学为例,建立了新的考核方式、方法,设计了新的考核评估指标体系,并将评估指标转化为可操作的教学行为,使对学生在实践中所学实际操作技能和理论知识的应用、学生实践环节的成绩的评定更加科学、合理、客观。
作者
张玉平
机构地区
承德石油高等专科学校
出处
《承德民族师专学报》
2010年第2期94-96,共3页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
实践环节
考核方法
操作技能
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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