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大学英语教学中运用角色扮演促进生生互动 被引量:1

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摘要 大学英语教学的最终目的是培养学生的交际能力,而"互动"是培养学生交际能力的最好方法。学生们在进行角色扮演时,他们之间的互动形式和互动时间较多,能有效的促进生生互动。
出处 《承德民族师专学报》 2010年第2期107-108,共2页 Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
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