课堂教学美感的三维视角

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摘要思想政治课教学应该是充满美感的过程。夸美纽斯在《大教学论》一书开篇指出“教学是‘阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术。’”从美学的角度讲，课堂教学是从教学的基本任务与美的本质作用出发，按照学生的审美要求，进行审美施教，在教学活动中遵循美的规律，贯彻“以美启真”、“以美扬善”、“以美育人”的原则，以审美立美为手段，寻求以美育人的教学方法，

作者孙杰

机构地区江苏省震泽中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2010年第6期10-11,共2页

关键词教学美感课堂教学思想政治课教学三维《大教学论》审美要求以美育人夸美纽斯

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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