摘要
调查了农业推广硕士专业学位研究生的培养现状,对课程设置、教学内容和教学效果、论文选题和导师指导等培养环节以及影响专业学位发展和培养质量的因素加以分析,认为农业推广课程设置基本适合当前专业学位研究生的培养,收到了令人满意的教学效果,指导教师在专业学位研究生的教育中发挥了主导作用;但在政策支持力度、招生录取、培养方式、教师队伍等方面仍存在需要改进和完善之处。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第6期45-48,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
山东省研究生教育创新计划项目"专业学位论文质量保证体系研究--以农业推广硕士专业学位为例"(项目编号:SDYY06063)
山东农业大学教育教学研究课题"农业推广硕士专业学位人才培养模式的研究与实践"的研究成果之一