智能Agent在计算机辅助教学中的应用研究

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摘要针对现有智能计算机辅助教学中存在的智能性低、交互性不好以及缺乏有效引导的缺点，引入了一种新的基于多Agent的智能化计算机辅助教学模型．该模型通过构建多个Agent体系结构，有效结合了智能Agent具有的自治能力以及实用性和灵活性，使教育教学活动更加人性化，同时该新模型将教、学、管理三方面分开，可以较成功地解决网上教学所要求解决的通用性和一致性问题．

作者高慧娟

机构地区济南工程职业技术学院

出处《山东师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2010年第2期134-135,137,共3页 Journal of Shandong Normal University(Natural Science)

关键词计算机辅助教学智能计算机辅助教学智能体人工智能

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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