摘要
留守儿童是近年来农村社会发展中出现的一个新生事物,受农村整体经济、文化及教育发展滞后等因素的影响,留守儿童教育问题日益凸显,表现为家庭教育缺失、学校教育缺位及社会教育缺乏。要从根本上解决农村留守儿童的教育问题,须寻求制度上的突破,改革和完善现有的户籍制度、办学投资管理体制、课程内容设置及升学考试制度。
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2010年第6期23-25,共3页
Journal of Educational Development
基金
安徽省教育厅人文社会科学项目"安徽省农村留守儿童教育问题实证研究"(项目编号:2007sk083)研究成果之一