摘要
本文以新西兰的中国留学生为案例,用新马克思主义的跨文化化方法来分析高等教育国际化校园多元文化顺应问题。基于对新自由主义和新马克思主义的跨文化化/跨文化主义的剖析,文章指出为了能在包容的文化态度基础上往前迈出一步,为了更好解决多元文化问题,政府和高校在制定国际化政策时应参照新马克思主义跨文化主义原则。
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2010年第6期53-56,共4页
Journal of Educational Development
基金
广东省哲学社会科学"十一五"规划学科共建项目(编号:07GK01)
广东省自然科学基金项目(编号:8451009101001696)阶段性成果