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多校区化学实验教学安排的优化设计
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摘要
本文结合学校实际情况,以学生为本,对多校区化学实验教学安排进行优化设计,统筹安排整个实验教学安排过程,提出符合学校教学管理思路的实验教学安排解决方案。
作者
杨伟
朱西挺
机构地区
南通大学教务处
南通大学化学化工学院
出处
《科技信息》
2009年第32期341-341,共1页
Science & Technology Information
关键词
多校区
化学实验
教学安排
分类号
O6-3 [理学—化学]
引文网络
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