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全面质量管理视域下的高校“三育人”路径 被引量:1

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摘要 高校"三育人"是指教书育人,管理育人,服务育人。传统的育人理念、管理理念、服务理念不尽适应高等教育大众化发展的要求。本文从全面质量管理的视角出发,拟构建高校"三育人"工作全面质量管理体系及管理路径的探寻。
作者 赵东
出处 《科技信息》 2009年第32期I0042-I0042,共1页 Science & Technology Information
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1赵中建.教育全面质量管理:一种全新的教育管理思想[N].中国教育报,1998-11.

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