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论外语教师的专业化
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摘要
外语教师专业化从教师自身看存在着教师教学与实践脱节、教师知识体系不完整、职后培训不足和"师德滑坡"现象;从国家和社会的角度看存在制度的缺失和教师待遇低等问题。因此教师要更新教育观念,注重终身学习,注重理论联系实际和自身知识结构的合理化;提高教师师德修养;加强制度建设,为教师专业化创设良好的外部环境,促进教师的专业化。
作者
鄢家琼
机构地区
重庆三峡学院外国语学院
出处
《科技信息》
2009年第32期I0158-I0159,共2页
Science & Technology Information
关键词
外语教师
专业化
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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