高职院校数学公共课的常见问题探讨

本文针对高职院校一年级学生所开数学类公共基础课如《高等数学》、《计算机数学基础》(包括线性代数、概率论与数理统计等课程)的教与学,试图分析课程设置和学生状况,初步探讨数学类公共基础课的几个方面的特点。